bienvenue sur TANGO PANACHE

 

 

Chers visiteurs,  

Formatrice pour des adultes en formation CIF (Congé Individuel de Formation) j'enseigne :

le Français en Bac Pro et en BTS

l'Histoire en Bac Pro

la Géographie en Bac Pro

L'Instruction Civique en Bac Pro

L'Anglais en Bac Pro

Les épreuves E3A et E2 en Bac Pro

l'Anglais en BTS IG

Je peux donc vous aider dans ces matières et ce totalement bénévolement.

Je suis également auteure de pièces de théâtre qui entrent dans le programme du Bac Pro (théâtre/mise en scène) et vends mes pièces si vous souhaitez les lire, il y en a trois (Tango panache, Mortel et Cougar or not Cougar) il suffit de m'écrire sur le mail de mon Association TANGO PANACHE (www.asso.tangopanache@gmail.com). Les pièces sont jouées 2 fois par an pour des oeuvres caritatives afin de recueillir des dons pour les enfants malades.

Le dates des prochaines représentations de COUGR OR NOT COUGAR :

14 janvier 2012 à la MLC de Montmorency 6 avenue de Domont, réservations au 01 39 89 50 60

28 janvier 2012 au théâtre Silvia MONFORT de Saint Brice sous forêt réservations au 06 84 12 93 68 au profit de l'association Monsieur Nez Rouge

10 mars 2012 à la salle Georges Brassens de Saint Gratien réservations au

06 84 12 93 68 au profit de Kiwanis International

Votre présence et votre aide sont importantes pour que nos associations perdurent et continuent de vous offrir leur aide scolaire et culturelle.

collectivementvotre,

sylvie

 

 

 

 

 

Samedi 8 mai 2010 6 08 /05 /Mai /2010 18:40

Je reçois par mail et sur le blog de nombreux remerciements de votre part chers élèves mais c'est à moi de vous remercier pour avoir supporté ma méthodologie, mes plans et mes coups de gueule mais cette année a été particulièrement difficile peut-être parce que les élèves étaient très demandeurs. J'ai donc du vous secouer pour vous forcer à comprendre que vous étiez tous en mesure de l'avoir ce BTS, vous en avez tous le talents et la capacité. Il suffit que la petite lumière s'allume au bon moment et que la confiance s'installe définitivement (EUREKA)

 

La panique et le stress ne servent à rien. Dies-vous que la peur n'évite pas le danger alors ZENITUDE au programme.

 

Demain pas de révision mais un solide petit déjeuner et une belle ballade en famille ou avec votre partenaire. Le calme et la détente et pas de pensées noires, pas de déprime, pas de "j'y arriverai pas, je suis nul(le)" mais un beau et franc "I am the best, I'll succeed" (cela vous fera des révisions en anglais du verbe réussir).

 

JE CROIS EN VOUS ET JE PENSE A VOUS TOUT AU LONG DES EPREUVES...............................................Dites vous que l'esprit de Sylvie est en vous alors 17 à la synthèse et 17 au commentaire.

 

ON Y VA FRANCO !!!!!!! Comme dirait Consuela !!!!

 

BISES et REBISES et REREBISES

 

Sylvimentvotre,

 

 

 

Par Sylvie CASSEZ
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Vendredi 7 mai 2010 5 07 /05 /Mai /2010 11:50

Dernières recommandations :

 

A S..... alias MDR qui m'adresse un message relatif au choix du sujet du BTS par l'éducation nationale, je précise que je ne sais rien, il serait logique que ce soit les générations puisque l'année dernière le détour est tombé mais en fait rien n'est logique. Donc étant donné que nous avons revu et revu encore toutes les possibilités, tous les sous-sujets possibles je ne peux que prier en silence pour que chacun y trouve son compte.

 

Pour réussir cette épreuve vous devez :

 

- connaitre la méthodologie par coeur ;

- ne pas paniquer devant les textes qui ne seront pas plus difficiles que ceux étudiés en cours.

- faire le tableau de synthèse, le brainstorming pour le commentaire

- utiliser des plan en entonnoir (de l'idée la plus générale à l'idée la plus ciblée) pour le commentaire et la synthèse

- écrire lisiblement (message personnel àmes chères Beata, Barbara etc...)

- se relire pour vérifier les non-répétitions de mots, les fautes d'ort. et de Syntaxe etc...

- minuter son temps (ne pas passer trois heures et demi sur la synthèse et ne plus avoir de temps pour rédiger le commentaire.

- vous devez travailler suivant la chronologie suivante :

LIre les textes attentivement

Commencer par la synthèse

Faire le tableau sur un brouillon

chercher les idées convergentes et les idées divergentes

Trouver un plan et le détailler

Rédiger la synthèse

Ne pas bacler la conclusion

 

Lire la problèmatique, faire le brainstorming, chercher le plan

Détailler le plan

Rédiger le commentaire en mettant des exemples cohérents (ne pas citer des textes à la suite sans qu'ils soient liés les uns avec les autres)

 

RAPPEL

 

Dans la synthèse attention pas d'idées personnelles seulement les textes du corpus. Dans la coinclusion dans la partie ouverture un exemple qui vient de votre culture générale.

 

Dans le commentaire attention de ne pas citer de référence un peu "cucul" genre télé-réalité ou scoops de voici, closer ou autre.

 

et maintenantenavantlesjeunesmentvotre,

sylvie

 

 

 

 

 

 

 

 

Par Sylvie CASSEZ - Publié dans : CORRIGES BTS 2009 2010
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Mercredi 5 mai 2010 3 05 /05 /Mai /2010 08:44

La visite que nous avons faite hier au Mémorial de la Shoah hier était très dure je le sais car pour certains d'entre vous la réalité des faits s'étant produits il y a maintenant plus de 60 ans est encore difficile à réaliser.

 

En ce qui me concerne et alors que je visitais le Mémorial pour la 4e fois j'ai trouvé que l'émotion était toujours identique devant ces faits épouvantables.

 

L'exposition temporaire du pemier étage est très due à appréhender car les images prises par ces grands réalisateurs américains sont particulièrement éprouvantes.

 

Dans le livret qu'on vous a remis lors de la visite vous lirez le mode opératoires des cinéastes et la façon dont ils ont pris ces images qui ont pour la plupart servi de preuves à NUREMBERG lors du procès des nazis.

 

voici quelques adresses de sites expliquant le procès et ses conséquences vous verrez que tous les criminels n'ont pas été punis comme ils auraient du l'être.

 

 

http://pagesperso-orange.fr/d-d.natanson/nuremberg.htm

 

 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Proc%C3%A8s_de_Nuremberg

 

 

http://www.crdp-reims.fr/memoire/bac/2gm/dossiers/03nuremberg.htm

 

 

Vous pourrez aller lire le parcours du fameux docteur MANGELE praticien fou qui échappa au procès en s'enfuyant après la guerre :

 

http://fr.wikipedia.org/wiki/Josef_Mengele

 

Ces criminels ont profité de leur pouvoir pour exterminer dans une société où le droit et la justice n'existaient plus.

 

Prenez le temps de regarder ces documents

 

 

trèscontrariéepardetelsagissementvotre,

sylvie

 

 

Petit message : chères Emmanuelle et Jessica merci pour ce que vous savez et n'oubliez pas mon original de cours. MERCI !!!

Par Sylvie CASSEZ
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Lundi 3 mai 2010 1 03 /05 /Mai /2010 17:21

Rendez-vous demain 13 h 30 devant l'entrée de notre école rue du Louvre pour une sortie au Mémorial de la SCHOAH. Ce n'est pas une sortie facultative elle est nécessaire pour terminer notre programme d'histoire.

 

à demainmentvotre,

sylvie

Par Sylvie CASSEZ
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Mercredi 28 avril 2010 3 28 /04 /Avr /2010 12:47

 

Un concours a été organisé par la FNAC de NICE intitulé "le politiquement incorrect" et un jeune photographe a proposé une oeuvre montrant un homme utilisant le drapeau français comme papier utilisé d'ordinaire dans les toilettes.

 

Evidemment la première impression en découvrant cette photo est négative car en qualité de citoyen français on doit naturellement protéger notre drapeau et ce n'est pas moi qui officie entre autre comme professeur d'histoire géographie qui vais vous dire le contraire mais là je pense que cette attitude catégorique et spontanée n'aurait pas été la bonne.

 

Comme je le dis à mes élèves "relisez les consignes afin de ne pas faire de contresens" !!!! En effet il fallait bien lire les consignes qui étaient "le politiquement incorrect". Tout jugement sur le drapeau national est bien politique, et incorrect est bien le contraire de correct. De fait je cherche où se situe l'erreur.

 

L'artiste, puisqu'il s'agit je le rappelle d'une oeuvre d'art, a parfaitement analysé la situation et quelque part se range aux côtés de ceux qui pensent qu'utiliser le drapeau national en dehors de son usage symbolique et politique est un outrage. Il dit clairement à travers cette oeuvre "ce n'est pas bien de faire cela" et non le contraire.

 

Il n'a pas exprimé cela dans un article de journal militant contre la nation française mais dans le cadre d'un concours dénonçant le politiquement incorrect.

 

alors avant de critiquer, pensez, messieurs les censeurs, car votre attitude est de la censure, que vous devez impérativement apprendre à lire les énoncés avant de lancer des polémiques stériles.

 

En tout cas bravo à l'artiste qui a fait ainsi parlé de lui mais le voulait-il vraiment ou souhaitait-il simplement gagner le concours organisé par le fnac de Nice ?

 

Nous ne le saurons sans doute pas mais après tout les résultats ont-ils été proclamés et a-t-il gagné ?

 

commesionavaitquecelaàfairededénoncerdeschosesquin'envalentpaslapeinementvotre,

sylvie

Par Sylvie CASSEZ
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