BTS 2009 2010 cours de soutien anglais 2

Mercredi 7 octobre 2009 3 07 /10 /Oct /2009 08:22

BTS 2009 2010 cours de soutien anglais 2

le texte était un article de BBC news intitulé "protest outside EU milk meeting"

Nous avons travaillé sur le vocabulaire essentiel au BTS :

to demand : exiger
supply and demand : l'offre et la demande
to fall sharply = to collapse = baisser brutalement, s'effondrer*
to drive up : faire monter
spokeswoman : porte-parole (femme)
spokesman : porte-parole (homme)
to dump = to pour down : déverser
economic : économique (tout ce qui a un rapport avec l'économie)
economical : cheap, unexpensive (pas cher, économique qui fait gagner de l'argent)
to supply = to provide = to furnish : fournir

Nous avons traduit le passage :

sens général du texte : Farmers are demonstrating (manifester) because prices of milk have fallen sharply. In fact they went to Brussels this week to discuss about uneconomic prices. For many days they have been pouring down milk everywhere in the fields but also in town centers. Their calls were heard by France and Germany, both countries have led calls to give farmers emergency funds. Farmers explained that the production costs were more than twice the price they get for the milk and demanded higher prices for their milk.

Dans la seconde partie que nous n'avons pas eu le temps de lire nous retiendrons :

dairy cows : vaches laitières
statement : communiqué
to come up = to grant : accorder
to relieve : remédier
member states : états membres

La présentation orale d'un texte :

Le jour de l'examen vous avez 20 minutes pour extraire l'essentiel d'un texte, d'un audio ou d'une video. Il faut donc utiliser une matrice qui va vous faciliter la vie.

Vous allez donc écrire sur votre brouillon cette trame qui va vous permettre ensuite de compléter ce que vous avez retenu.

This text taken from (nom du journal ou du site web ou de la chaine de TV)
        article
video

written by (s'il n'y pas pas de journaliste ne rien mettre, si c'est une audio ou une video ne rien mettre), entitled (citer le titre du texte, ou de l'audio ou de la video s'il a été donné) dated (October 7th 2009 à l'écrit donne à l'oral the 7th of October 2009) deals with (sujet général du document écrit ou sonore),

It is divided into       parts (généralement en 2 ou 3 parties jamais moins jamais plus)
First, (titre de la première partie)
Then (titre de la seconde partie)
Finally (titre de la troisième partie)

First, (je répète le titre et je développe)

Then (je répète le titre et je développe)

Finally (je répète le titre et je développe)

To conclude I would say that
(je résume l'ensemble de ce que j'ai dit)

je peux aussi dire :

To conclude I would say that
I agree
ou
I disagree
selon si le sujet permet de donner une opinion (éviter la politique ou les sujets difficiles)

puis je développe sur une idée annexe sur le même sujet.

Commentairement votre,
sylvie